Banco común de conocimientos- Customizar unos shorts!

No he podido ver a todos mis compañeros realizando su exposición del banco común, pero de los que he visto me ha gustado bastante, lo que han explicado y como lo han hecho. Es una actividad original y de la que se puede aprovechar muchas cosas, en la que podemos ir viendo aspectos positivos y negativos de lo que han realizado.
Aunque a todos no nos salga del todo bien o no sea lo esperado, es algo de que te puedes enriquecer y mejorar.
Mi banco común de conocimientos es customizar unos shorts. Decidí este tema porqué me quede prendada de unos pantalones en la tienda Top-shop, pero estaban agotados, eran vaqueros con adornos de brillantitos, y pensé...¿porqué no hacerlo iguales?
Hay que buscar los adornos que sean lo más parecidos posibles, una gran cantidad y que sean de colores blancos, azul claro y turquesa. Después se tendrian que coser , habiendo que bordar los brillantitos para hacer como flores similares al diseño. Se pueden hacer de muchos estilos y diseños, solo hay que echarle paciencia, ¿ os apuntais a las prendas customizadas ?

"Protagonista de la semana"

https://docs.google.com/document/d/1n8dZHOR_lR4sdarGd6wLMgP3jXLCtkHnXiIVMzFBFN8/edit

Horario

Lunes : Los niños entrarán sobre las 9 así, esperaremos que entren todos para poder  comenzar con la asamblea. En la asamblea trabajamos el tiempo qué hace, que día es, qué compañeros han venido y los que no y al ser lunes, podremos conversar sobre lo que han echo en el finde de semana y sus anécdotas. Después pasaremos a trabajar los números en la misma asamblea con canciones, con los posters que tendremos colgados, con pequeños juegos y también las figuras geométricas; Luego les dejaremos que tengan un espacio de tiempo en la que puedan leer algún cuento, cojer plastilina, dibujar, jugar con puzzles etc... ahora toca, ¡El recreo! tendremos una media ora de recreo, para estar en el patio e ir al baño.

Después de que se hayan tomado el desayuno, tenemos Plástica donde haremos alguna manualidad, recortes, etc... sobre la unidad que estemos viendo y por último vendrá un cuentacuentos a contarnos el cuento de la semana, por ejemplo el Patito feo.

4ª semana en Inglés.

Hemos empezado..."Las partes del cuerpo". por parejas tuvimos que escribir todas las partes del cuerpo, luego fuimos diciendola señalando esa parte.
tuvimos que ver un video donde se cantaba una canción que despues tuvimos que reescribirla individualmente y luego por sorteo, se cantaba las canciones elegidas para poder enseñarselas a nuestros compañeros.

4ª semana en Didáctica

Esta semana se expusierón algunos trabajos de los principios metodológicos y empezamos uno nuevo: El banco de los conocimientos. Donde todos tuvimos que pensar que sabemos y que queriamos enseñar.

 yo realizare un trabajo que hemos realizado todos cuando eramos pequeños. Sales de colores.

Power point --> Principios

https://docs.google.com/presentation/d/11VW8mJrxsUqv1N59mAEtj9M4kNN4ULaaloKHRbOXfnU/edit

Mis 2 Principios

https://docs.google.com/document/d/14Yu0nC8I9DX7U1igb2tB6mCBpYLUm4_ULdkgSbnzfuI/edit